Nous avons appris que vous étiez confrontés en Californie aux coupes budgétaires, augmentations des prix d'inscription et licenciements de professeurs et
personnels. En France nous connaissons les mêmes problèmes, ainsi que dans toute l'Europe : privatisation, augmentation des frais d'inscriptions, licenciements et changement de statuts des
professeurs, partenariat avec des entreprises privées, ...
C'est la politique capitaliste (mise en œuvre par nos gouvernements et en Europe précisément sous l’impulsion de l’Union Européenne), qui partout, dans tous les
pays, au travers des réformes et des coupes budgétaires, tente de détruire l'enseignement de la jeunesse, de détruire les diplômes et les qualifications prévoyant de faire des étudiants des
futurs travailleurs sans droits.
Nous reconnaissons votre combat et vous soutenons dans votre mouvement d'unité entre les étudiants, les professeurs et travailleurs de toute la
Californie.
Votre conférence du 24 octobre* a été un évènement majeur dans la résistance des masses et particulièrement de la jeunesse du monde entier.
Nous soutenons votre grève et journée d'action du 4 mars et espérons que cette journée soit un succès dans votre combat contre la politique gouvernementale.
Pour notre part nous organisons le 5 Décembre une journée de mobilisation contre la guerre et l'exploitation, pour faire revenir nos troupes d'Afghanistan. Un
combat majeur de la jeunesse des pays en guerre.
*Plus de 800 jeunes étaient réunis à cette occasion.
La majorité de la jeunesse a voté pour Obama parce que les jeunes veulent la fin des guerres mais
aujourd'hui l'administration Obama intensifie la guerre contre le peuple Afghan en envoyant un contingent supplémentaire de 44 000 hommes. Nous ne l'acceptons pas ! Nous refusons de laisser cet
acte de barbarie s'accomplir en notre nom !
L'escalade en Afghanistan s'inscrit dans la " guerre sans fin " menée contre les peuples du
monde.
Le gouvernement américain maintient plus de 100 000 hommes en Irak, étend la guerre au Pakistan et a
financé la brutale offensive Israélienne contre les Palestiniens.
De même, Obama maintient plus de 730 bases US à travers le monde et fait actuellement pression pour en
établir sept autres en Colombie.
De l'occupation de Haïti aux conflits prétendument "ethniques" fomentés par l'impérialisme en
Afrique les guerres et les occupations denient tout avenir aux jeunes du monde entier.
Cette politique bénéficie t’elle à la jeunesse et aux travailleurs des Etats Unis ? Non ! Ces guerres ne
font qu'enrichir une petite minorité de profiteurs.
Nous refusons de tuer et de mourir pour les grandes firmes capitalistes américaines !
Nous voulons de vrais emplois, un enseignement de qualité et l'accès à la culture ! Nous voulons un
avenir !
Nous appelons la jeunesse et les organisations de jeunesse du monde à se joindre à nous dans une campagne
internationale de la jeunesse contre la guerre. Nous proposons l'organisation d'une journée internationale contre la guerre le 5 Décembre 2009 ainsi qu'une journée de protestation
internationale commune le 20 Mars 2010 - (septième anniversaire de l'invasion américaine de l'Irak) contre l'occupation de l'Afghanistan, de l'Irak, de la Palestine, de Haiti ainsi que contre
la présence de bases militaires américaines à travers le monde.
Retrait immédiat des troupes américaines et des troupes de l'OTAN !
Rico Blanc, City College de San Francisco
Sandra Huerta, Université d'état de San Jose
Lucy Carrillo, Université de Berkeley
Nick Gilliam, St. Louis
Michael Inboden, Université d'état de San Francisco
Krystine Altamira, Université De Anza
Reyes Zavalza, Université de Berkeley
Zach Deutsch-Gross, Lycée de Lowell High
Jose Romero, De Anza College
Melina Juarez, CSU Stanislaus
Raquel Parra, Université de Berkeley
Chloe Osmer, Los Angeles
Un mouvement historique a soulevé l’université l’année dernière, unissant les profs et les étudiants : une
des deux revendications centrales était le retrait de la masterisation des concours.
Plus que jamais, retrait de la
masterisation !
Aujourd’hui, les prises de positions de multiplient.
Chez les enseignants, la FSU (syndicat majoritaire chez les profs) et FO entre autres se prononcent pour le
retrait de cette réforme.
Chez les étudiants, l’Unef dans un tract sorti mi-octobre se prononce pour le retrait des décrets de la
masterisation.
Dès cette année, 150 000 étudiants en stage sans formation,
sans statut, précaires !
Pour sa part l’AJR a engagé une bataille depuis la rentrée et a rassemblé des centaines de signatures sur
l’exigence d’unité pour le retrait de la masterisation des concours.
La masterisation c’est :
- la destruction des IUFM qui préparent nationalement à un concours national
- la destruction du statut de fonctionnaire stagiaire :
Avec le statut : 12 mois payés en moyenne 1 400 euros = environ 17 000 euros par an
Ce que Pécresse veut : 108H payées 34.30 euros = environ 3 600 euros par an
- des stages en responsabilité pour des étudiants non formés et sous-payés alors qu’ils sont censés préparer
les concours :
100 000 étudiants de M1 devraient effectuer jusqu’à 108h de stage « en observation ». La somme d’heures est considérable quand on connaît le poids
des révisions pour la préparation des concours. Déjà on apprend qu’un peu partout, des étudiants de M1 doivent effectuer des stages en classe, alors qu’ils ne sont même pas formés, qu’ils n’ont
passé aucun concours !
50 000 étudiants de M2 devraient effectuer jusqu’à 108h de stage « en responsabilité »
- la destruction des disciplines : avec un « master enseignement » on
« apprend » à devenir « prof général » au lieu de professeur spécialisés dans une discipline.
Le gouvernement et l’UE détruisent nos
droits !
La masterisation va à l’encontre des intérêts des étudiants : avoir un vrai diplôme national reconnu, un
vrai statut, un vrai salaire !
Pour sa part, l’AJR estimeque toutes
ces réformes qui remettent en cause l’ensemble de l’école républicaine publique, accessible à tous, sont le produit de la politique du gouvernement, dictée par l’Union européenne.
En effet, depuis 1999 et la signature du Processus européen de Bologne qui préconise la privatisation des
universités, partout en Europe on assiste à la destruction des diplômes et des universités publiques.
L’AJR combatpour le retrait du plan
LMD, pour le retrait de la LRU qui met en place la privatisation-destruction des universités.
L’AJR combatcontre le Processus de
Bologne, contre les institutions capitalistes de l’Union européenne, parce qu’on ne peut sérieusement se battre contre les réformes du gouvernement Sarkozy sans s’attaquer à leur
source.
Ce sont les positions de l’AJR, mais qu’on les partage ou non, ne faut-il pas, sans attendre, que se
réalise l’UNITÉ de tous les étudiants et leurs organisations pour exiger :
Partout dans le monde la classe ouvrière mais aussi et surtout la jeunesse prennent de plein fouet les conséquences désastreuses de l’effondrement du système
capitaliste. Pour autant la classe ouvrière mondiale et la jeunesse ne sont pas vaincues ! Au Mexique, 200000 travailleurs et jeunes se sont rassemblés pour dire non à la privatisation
de l’industrie électrique, après que le gouvernement ait envoyé l’armée pour déloger les grévistes ! En Algérie et au Bengladesh les jeunes ne peuvent pas militer librement, sous peine de
risquer la prison ! Pour autant les camarades se battent et réussissent à s’organiser et publier des brochures ! En Grèce, des milliers d’étudiants se sont dressés contre
l’application du LMD mais aussi pour exiger de meilleures conditions de vie, avec toute la répression physique à laquelle ils ont du faire face ! Aux USA, des milliers d’étudiants
californiens se sont mis en grève contre les lois anti-immigration. En Afghanistan, des jeunes de 20ans se font tuer. L’armée Italienne va même jusqu'à acheter « la paix » avec les
armées locales. Cette situation n’empêche pas un des commandants de l’OTAN de réclamer 10 à 15000 soldats supplémentaires alors que les USA viennent d’envoyer 36000 soldats ! Est-ce cet
avenir que l’Union Européenne nous promet lorsque l’institution supranationale veut mettre en place un « ministre des affaires étrangères européens » ? Faudrait-il que tous les
pays membres parlent d’une seule voix et à l’instar de l’Italie ou la Grande-Bretagne, et envoient des troupes en Afghanistan. Devons-nous voir un lien avec le battage médiatique de recrutement
de l’armée, la modification du contenu de la JAPD, l’intervention de recruteurs de l’armée dans les lycées ? Devons-nous voir un lien avec la déqualification organisée par le gouvernement
à travers les contre-réformes dans les lycées, les universités ! Par la destruction du bac comme premier diplôme universitaire national, par la privatisation de l’université entrainant la
destruction du statut des enseignants-chercheurs et des concours nationaux de recrutement des enseignants du secondaire ! L’Etat vide le contenu de nos formations mais aussi les formations
elles-mêmes !
La jeunesse ne peut pas accepter que le seul avenir qui lui soit promis soit la déqualification, la précarité ou la chaire à canon ! Cette question est
celle de toute la jeunesse, dans tous les pays !
L’AJR doit donc s’affirmer comme organisation internationaliste ! C’est donc dans cet objectif que le comité national de l’AJR à répondu positivement à
l’appel international de l’IRJ et décide de mettre au centre de son combat la réussite d’une journée internationale le 5 décembre prochain ! Nous devons dès à présent ouvrir la discussion
dans chacun des groupes pour organiser cette journée en lien avec la construction des groupes AJR sur la base de la satisfaction des revendications ! En posant à chaque instant la question
de l’issue politique pour la jeunesse à l’échelle mondiale !
En ce sens chacun des groupes doit se saisir de la campagne nationale pour le retrait de la mastérisation qui pose directement la question de l’avenir pour la
jeunesse à travers la destruction du statut d’enseignant et plus généralement du statut dans la fonction publique !
Ce combat pour un vrai diplôme, un vrai statut, un vrai salaire, un vrai travail s’inscrit dans le combat international contre la guerre, la barbarie et
l’exploitation capitaliste nous privant d’avenir par les contre-réformes qu’il impose !
Ensemble nous sommes le nombre, organisés nous serons la force !
Dans chacune de nos universités l’application des contre-réformes imposées par le gouvernement prend des aspects concrets :
- Modification du statut des enseignants-chercheurs : à Lyon 1, l’équivalence TP/TD laisse un trou de 600h de cours non assurables, pour une UE
uniquement !
- Suppression de 900 postes dans l’enseignement supérieur : à Lyon 3 des étudiants doivent assister aux cours assis par terre dans des amphis (censés contenir
400 à 600 places) !
- Mastérisation des concours de l’enseignement : à l’ENS plusieurs enseignants annoncent à leurs promos que ce seront les dernières à passer le CAPES et
l’AGREG !
Concrètement cela veut dire que tous les étudiants sont confrontés à la déqualification : comment faire valoir ses droits avec un diplôme bidon car des heures
d’enseignements ne sont pas assurées ? Quelle qualité pour notre formation lorsque nous prenons nos cours à même le sol ? Quel statut pour les enseignants si les concours nationaux
n’existent plus ?
Il s’agit bien ici de notre avenir ! Par ces contre-réformes le gouvernement organise notre déqualification et nous promet un avenir de précarité renforcée par
le plan Hirsch promettant un salaire de misère à toute la jeunesse sans droit ni qualification !
Le journal Le Monde le rappelle, les banquiers n’ont jamais gagné autant, appuyés par le soutien inconditionnel des Etats membres de l’UE à coups de
centaines de milliards d’euros !
Dès lors la jeunesse ne peut pas accepter sa déqualification organisée ! C’est pourquoi l’AJR se bat, elle, inconditionnellement aux côtés des étudiants sur la
base des revendications, posant la question politique et en proposant une issue politique :
- retrait de la mastérisation des concours de l’enseignement
- retrait de ma modification du statut des enseignants-chercheurs
- retrait de la LRU
Discutons de la place de notre organisation politique dans les combats menés sur chaque site !
